User:Christian.methot/sandbox

'échelle Interagency Language Roundtable est un ensemble descriptif d'habiletés à communiquer dans une langue. Il s'agit de l'échelle d'évaluation standard pour mesurer les compétences linguistiques dans le gouvernement fédéral des États-Unis. Cette échelle a été développée initialement par l'organisme Interagency Language Roundtable (ILR), avec la contribution du Foreign Service Institute des États-Unis, le prédécesseur du National Foreign Affairs Training Center (NFATC). Celle échelle évalue les compétences linguistiques des personnes sur des niveaux allant de 0 à 5. Les niveaux 0+, 1+, 2+, 3+, or 4+ sont utilisés lorsque les compétences de la personne excèdent significativement celles d'un niveau donné, mais sont insuffisantes pour atteindre le niveau supérieur. Cela signifie qu'il y a au total 11 niveaux. Des niveaux peuvent être assignés séparément pour différentes compétences, par exemple sur les plans de la lecture, de l’expression orale, de l'écoute, de l'écriture, de la traduction, de la traduction audio, de l’interprétation et des communications interculturelles. Certaines de ces compétences peuvent être désignées par des abréviations, par exemple "S-1" pour expression orale de niveau 1.

ILR Niveau 0 – Aucune compétence
Le niveau de base de cette échelle, aucune compétence, correspond au niveau 0. Voici les caractéristiques d'un locuteur situé au niveau 0 sur l'échelle ILR:


 * L'expression orale est limitée à de rares mots, isolés dans le discours;
 * Est en mesure de poser des questions et de faire des déclarations avec une précision raisonnable, mais uniquement avec des énoncés ou des formules mémorisés;
 * Incapable de lire un texte suivi, mais apte à lire des chiffres, des mots ou des phrases isolées, des noms de personnes ou d'endroits, des panneaux de signalisation, de bureaux ou de magasins;
 * Compréhension limitée à des mots occasionnels ou isolés, ou des énoncés mémorisés qui concernent des niveaux de besoins immédiats;
 * En mesure de produire des symboles en utilisant un système alphabétique ou syllabique ou en utilisant 50 des caractères les plus communs.

ILR Niveau 1 – Compétence élémentaire
Le niveau de compétence élémentaire correspond au niveau 1 sur cette échelle. Voici les caractéristiques d'un locuteur situé au niveau 1 sur l'échelle ILR:


 * Peut répondre aux besoins liés à un voyage et se comporter poliment;
 * Peut utiliser des questions et des réponses pour des sujets simples, à propos de domaines d'expérience limités;
 * Apte à comprendre des questions et un discours de base, ce qui permet, avec l'aide de guides, tels qu'un discours ralenti ou des répétitions, d'aider à la compréhension;
 * L'étendue du vocabulaire permet uniquement d'exprimer des besoins de base; des erreurs grammaticales et de ponctuation sont fréquemment commises au niveau écrit;
 * La majorité des personnes classifiées au niveau 1 parlent suffisamment bien la langue pour effectuer des activités de base. Cela inclut acheter des biens, lire l'heure, commander des repas simples et demander son chemin sommairement.

ILR Niveau 2 – Compétence professionnelle limitée
Le niveau de compétence professionnelle limitée correspond au niveau 2 sur cette échelle. Voici les caractéristiques d'un locuteur situé au niveau 2 sur l'échelle ILR:


 * Peut participer à des interactions sociales routinières et satisfaire à des exigences de travail limitées;
 * Peut faire face avec confiance à la plupart des situations sociales de base, incluant les présentations et des conversations informelles à propos des événements actuels, du travail, de la famille, et d'informations autobiographiques;
 * Peut répondre à des exigences de travail limitées, mais a besoin d'aide pour répondre à des situations plus complexes ou difficiles; peut comprendre l'essentiel de la majorité des conversations sur des sujets non techniques (c.-à-d. des des sujets qui ne nécessitent pas de connaissances spécialisées), et possède un vocabulaire suffisant sur le plan de l'expression orale pour répondre simplement, en employant toutefois certaines circonvolutions;
 * A un accent qui, bien que souvent très prononcé, est intelligible;
 * Peut généralement construire ses phrases assez précisément, mais n'a pas une compréhension complète ou une bonne maîtrise de la grammaire.

ILR Niveau 3 – Compétence professionnelle générale
Le niveau de compétence professionnelle générale correspond au niveau 3 sur cette échelle. Le niveau 3 est le barème permettant de mesurer combien de personnes sur la Terre parlent une langue donnée. Voici les caractéristiques d'un locuteur situé au niveau 3 sur l'échelle ILR:


 * Est en mesure de parler la langue avec une précision suffisante sur le plan de la structure et du vocabulaire pour prendre part efficacement à la plupart des conversations sur des sujets pratiques, sociaux et professionnels;
 * Peut discuter d'intérêts particuliers et de sujets spécialisés avec une aisance raisonnable;
 * Comprend presque entièrement une conversation menée sur un débit normal;
 * Possède un vocabulaire général suffisamment étendu, au point où la personne a rarement à tâtonner pour trouver un mot;
 * A un accent qui est clairement étranger; maîtrise bien la grammaire; les erreurs commises n'interfèrent presque jamais avec la compréhension et désorientent rarement un locuteur de langue maternelle.

ILR Niveau 4 – Compétence professionnelle avancée
Le niveau de compétence professionnelle avancée correspond au niveau 4 sur cette échelle. Voici les caractéristiques d'un locuteur situé au niveau 4 sur l'échelle ILR:


 * Apte à s'exprimer couramment et avec exactitude à tous les niveaux et d'une manière pertinente aux besoins professionnels;
 * Peut comprendre et participer à n'importe quelle conversation relative à sa vie ou à sa propre expérience professionnelle avec une précision de vocabulaire et un degré d'aisance élevés;
 * Peut rarement être confondu avec un locuteur de langue maternelle, mais peut répondre de manière approprié, même lorsqu'il se retrouve sur un terrain ou dans une situation inhabituelle;
 * Ne commet que de très rares et mineures fautes de prononciation ou de grammaire;
 * En mesure de comprendre les interprétations informelles de la langue.

ILR Niveau 5 – Compétence de locuteur bilingue ou de langue maternelle
Le locuteur de langue maternelle ou bilingue correspond au niveau 5 de cette échelle. La personne à ce niveau parle la langue aussi couramment qu'un locuteur de langue maternelle instruit.

Voir aussi

 * Common European Framework of Reference for Languages (The European language proficiency scale.)
 * Interagency Language Roundtable
 * Defense Language Proficiency Tests
 * Babel (originating at Commons:Babel) is a similar, though informal, 0–5 language scale

Liens externes

 * ILR scale description from the official site
 * Foreign language proficiency scale
 * Original entry based on which states: These descriptions are a product of U.S. Government grants and are in the public domain. They are cited here from Higgs 1984, Appendix B.

Category:Language assessment