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La Sociolinguistique de la langue française
La sociolinguistique est «le metier qui étudie la relation entre la langue et la société » (Spolsky, 1998, p.3). C'est l'étude de la langue et de son utilisation dans différents contextes ou par différentes communautés linguistiques. La langue est l'outil qui établit et entretient les relations sociales (p.3). Les sociolinguistes de la langue française examinent les facteurs qui reflètent les différences dans les variétés de français, au sein et entre les cultures et communautés francophones (p. 25).

Des locuteurs compétents d'une langue donnée peuvent recueillir des informations sur le contexte social et régional d'une personne à partir de la façon dont cette personne parle. La façon dont nous parlons démontre donc quelque chose sur notre identité et les groupes auxquels nous appartenons (p. 5).

Les groupes d'identité qui partagent une façon de parler sont appelés «communautés de parole» (p. 24)

Spolsky (1998) explique les communautés de la parole comme «un réseau de communication complexe et imbriqué dont les membres partagent des connaissances et des attitudes à l'égard des modèles d'utilisation de la langue des autres ainsi qu'eux-mêmes» (p. 25).

Les communautés d'expression peuvent être nationales, régionales et locales, et peuvent également refléter l'âge, le sexe, l'éducation et le statut social. Certaines variantes d'une langue sont qualifiées de prestigieuses et d'autres sont considérées avec discrimination. Néanmoins, les locuteurs de dialectes moins prestigieux communiquent également la fierté et l'identité, comme on le voit dans certains des arts créatifs comme une musique.

La langue française est parlée partout dans le monde et constitue un terreau fertile pour les sociolinguistes. La langue française de chaque région géographique a des caractéristiques, notamment le vocabulaire et la prononciation, qui marquent les locuteurs comme venant d'un lieu particulier. La pensée moderne est que, bien que le français standard continue d'être enseigné, les variantes locales et régionales du français ne devraient pas être dévaluées dans leur contexte.

Les changements dans la société se produisent au fil du temps et la langue change avec elle. Les sociolinguistes qui étudient le changement de temps étudient la «variation diachronique» et ceux qui étudient la variation de l'utilisation du langage dans un même laps de temps étudient la «variation synchronique» (P. 4).

Changement de langue
La langue évolue sous l'influence de l'environnement social dans lequel cette langue est parlée. Ces facteurs peuvent comprendre des mots pour décrire des professions particulières ou des mots empruntés à d'autres langues utilisées dans la même région. Ainsi, les sociolinguistes considèrent l'histoire et la géographie d'un peuple en décrivant la manière dont leur langue s'est adaptée aux changements de l'histoire, ou par la migration.

Il existe un lien entre le colonialisme et l'usage officiel du français dans de nombreux pays, dont le Canada. De nombreux pays africains ont connu une période coloniale française et ont conservé le français comme langue de travail et d'éducation.

Le Dialecte
Les dialectes d'une langue se forment à la suite de facteurs historiques, géographiques et politiques. Par le passé, pour étiqueter et langue un dialecte le plaçait dans une position inférieure, c'est-à-dire que le dialecte a moins de prestige que la version française jugée standard par l'Académie française. Aujourd'hui, on s'oriente vers un plus grand respect des nombreuses variantes du français qui existent partout dans le monde. Les principales différences entre les variations de la langue française concernent le vocabulaire et la prononciation (p 28-29).

La Historique
L'un des principaux facteurs historiques est que le français est, ou était, un dialecte du latin. La nation française a évolué au fil du temps sur le territoire connu des Romains sous le nom de Gaule. Le gaulois, qui fait partie de la famille des langues celtiques, devenait submergé par l'adoption généralisée du latin à l'époque romaine, et la majorité du vocabulaire français peut être attribuée aux racines latines.

La Géographique
La France est parlée comme langue des affaires ou de la vie quotidienne dans de nombreux pays du monde, en partie à cause de l'histoire européenne et en partie à cause du colonialisme.

France
Langue d'Oile

Pendant la majorité des millénaires passés, la nation française était localisée autour de Paris, siège du pouvoir royal français. Le latin était la langue de l'éducation dans toute l'Europe jusqu'à ce que la volonté politique favorise l'éducation dans la langue du peuple. L'Académie française a été créée en 1635 et maintient à ce jour le dernier mot sur le français propre.

Langue d'Oc

Historiquement, Langue d'Oc a été établie dans la partie sud de ce qui est aujourd'hui la France et comprend la Provinçale.

Colonial French
Quebec

Les caractéristiques de la langue française parlée au Québec (français du Québec) comprennent l'expression du vocabulaire et la prononciation que l'on ne trouve pas couramment en France. Historiquement, de nombreux habitants du Québec venaient de la côte nord de la France, en particulier de la Normandie. Alors que le français standard est enseigné dans les écoles, dans la vie quotidienne, le français oral transmis par les familles car la langue maternelle conserve des caractéristiques qui font partie du patrimoine culturel de cette communauté linguistique. De nouveaux mots sont apparus au Québec et certains mots anciens ont reçu une signification supplémentaire.

Au Canada, le français on parle au Québec a certaines variantes de prononciation et de vocabulaire qui le distinguent du français dans d'autres communautés, y compris celles du Manitoba, de l'Ontario (français de l'Ontario) et de l'est du Canada. (Français acadien) qui reflètent leur héritage historique, géographique et politique.

Melvin E. Page, ed. (2003). Colonialism: An International Social, Cultural, and Political Encyclopedia. ABC-CLIO. p. 218. ISBN 9781576073353.

Michelet "César et les Gaulois" (in French). pagesperso-orange.fr.

Organisation internationale de la Francophonie". "Qu'est-ce que la Francophonie ? www.francophonie.org.

Poiré, F. (2020) A lecture given at Western University.

Spolsky, B. (1998) ''Sociolinguistics. Oxford Introductions to Language Study''. Widdowson, H. G. (ed). Oxford University Press. Oxford and Toronto.