User:Juliaacollins/sandbox

Théories grammaticales
Durant les années 1960, Chomsky a introduit deux idées centrales à la construction et l'évaluation des théories grammaticales. La première étant la distinction entre la compétence et la performance. Chomsky a discuté du fait que réellement, lorsque les gens parlent, ils font souvent des erreurs linguistiques, par exemple, commencer une phrase et puis l'abandonée. Ces erreurs représentent la performance. Tandis, la compétence se réfère à un locuteur qui maîtrise sa langue parfaitement. Il a avancé l'idée que ces erreurs en performance linguistique ne sont pas importants à l'étude de la compétence linguistique, les connaissances qui permet les gens de construire et comprendre des phrases grammaticales. Par conséquence, un linguiste peut étudier une version idéaliste de la langue ce qui simplifie l'analyse linguistique. Cette théorie du mentalisme de la langue se contraste directement de la théorie du béhaviorisme proposé par B.F. Skinner. Chomsky insiste sur la créativité de la langue, et l'habileté de créer de nouvelles phrases que nous n'avons jamais entendu auparavant.

L'autre idée qui se relie à l'évaluation des théories grammaticales consistent de la distinction entre les grammaires qui atteint l'adéquation descriptive et ceux qui atteint l'adéquation explicative. Une grammaire adéquate-descriptive pour une langue défini l'ensemble infini des phrases grammaticales de cette lange. Ceci dit, il décrit la langue entièrement. Une grammaire qui atteint l'adéquation explicative donne perspicacité aux structures linguistiques du cerveau humain. Dans autres mots, il prédit comment les connaissances linguistiques forme une représentation mentale. Pour Chomsky, la représentation mentale de la linguistique constitue une partie inée des humains. Donc, si une théorie grammaticale atteint l'adéquation explicative, il devra être capable d'expliquer les variations grammaticales des langues du monde comme des variations relativement mineures chez le motif universel du langage humain.