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कला

कला शब्द की उतपत्ति संस्कृत के विद्धानों ने 'कृत' धातु से मानी है। जिसका अर्थ सुन्दर मधुर कोमल या सुख लाने वाला है। कुछ विद्वानो  ने इसे 'क' अर्थात आनन्द का लाने वाला माना है। शिल्प हुनर या कार्य.कौशल आदि के अर्थ में कला शब्द का प्रयोग सर्वप्रथम भरत मुनि के नाट्यशास्त्र में पहली शताब्दी के लगभग हुआ है।

कला का अर्थ

कला शब्द का भारतीय भाषाओं में प्राचीन काल से ही प्रयोग प्रचालित है परन्तु इसी अर्थ में प्रयुक्त होने वाला एक अन्य शब्द. शिल्प कला की अपेक्षा प्राचीनतम है। अंग्रेजी भाषा में कला शब्द का पर्यायवाची आर्ट  शब्द है जो पर्याप्त नवीन है। आर्ट शब्द का प्रयोग तेरहवीें शताब्दी से प्रचलित हुआ है। इस आर्ट शब्द की उत्पत्ति लेटिन शब्द आर्स या ऑर्टन  से मानी जाती है। आरम्भ में इस शब्द का प्रयोग कौशल शब्द के ही केवल पर्यायवाची रूप में किया जाता था और शारीरिक या मानसिक कौशल का प्रयोग करके जब किसी कार्य मे कृत्रिम निर्माण किया जाए तो वह कला मानी जाती थी।

कला में किसी करनी या रचना की प्रधानता होती है तथा विज्ञान में ज्ञान की प्रधानता होती है। धीरे धीरे कला शब्द की व्याख्या विस्तृत रूप से की जाने लगी और इसकी परिधि के अन्तर्गत वस्तु मूर्ति चित्र काव्य संगीत नृत्य तथा भाषण का भी विवेचन किया जाने लगा। यदि कला शब्द की तुलना प्रकृति से करे तो यह स्पष्ट होता है कि प्रकृति  भी सत्यम शिवम् सुन्दर का भव्य रूप अनेक प्रकार से प्रस्तुत करती है और वह भी एक रचयिता अथवा कलाकार के समान विधि रूप रस गंध आधार तथा प्रकार में अपनी छवि दर्शाती है परन्तु इस समस्त क्रिया को हम 'कला' शब्द से सम्बोधित न करके इसको  प्रकृति का रूप कहते हैै।  कला की परिभाषाएँ :-'''

कवि रवीन्द्रनाथ टैगोर के अनुसार कला में मानव स्वयं अपनी (अपने विचारों की) अभिव्यक्ति करता है और वस्तु की नहीं, अभिव्यक्त वस्तु का स्थान तो विज्ञान तथा दर्शन के ग्रन्थों में निहित होता है। हीगल के अनुसार "कला  आदि भौतिक सप्ता को व्यक्त करने का माध्यम है।" डाॅ0 भोला शंकर तिवारी के अनुसार "कला में मनुष्य अपनी अभिव्यक्ति करता है।"

कलाओं का वर्गीकरण:-

यह दो प्रकार की होती है।. 1   दृश्य  कलाएँ चित्रकला मूर्तिकला वास्तुकला 2   प्रदर्शनकारी कलाएं काव्यकला संगीत चित्रकला :- समस्त शिल्पों और कलाओं में प्रधान तथा सर्वप्रिय चित्रकला को माना गया है। यह माना जाता है कि चित्रकला भौतिक दैविक एवं आध्यात्मिक भावना तथा सत्यम शिवम् और सुन्दरम् की समन्वित रूप की अभिव्याक्ति है। रेखा, वर्ण, वर्तना और अलंकरण इन चारों की सहायता से चित्र का स्वरूप निष्पादित होता है। सामान्य रूप में प्राचीन काल में तीन प्रकार के चित्र बनते थे भित्ति.चित्र पट-चित्र और फलक.चित्र। आधुनिक चित्रकला में चेतन कला का स्थान प्रमुख है। आधुनिक चित्रकार कल्पना में  पूर्ण विश्वास रखता है। भारत में अमृता शेरगिल रवीन्द्रनाथ टैगोर अवनीन्द्रनाथ टैगोर रजा सूजा एम एफ हुसैन आदि सुविख्यात चित्रकार है।

मूर्तिकला:- भारत में मूर्तिकला को अत्यंत प्रतिष्ठित माना जाता है। प्राचीन भारतीय मन्दिरों की मूर्तिकला पर सम्पूर्ण विश्व आश्चर्य करता है और मुग्ध होता है। मन्दिरों में मूर्तिकला का अत्यन्त उदात्त रूप देखने को मिलता है। उदाहरणार्थ. दक्षिण भारत में नटराज की मूर्ति ।

वास्तुकला:- भारतीय वास्तुकला के विकास का स्रोत धर्म ही रहा है, मूर्तिकला और चित्रकला को वास्तुकला के अन्तुर्गत ही स्थान दिया गया था। प्राचीन गुफाओं मन्दिरों आदि में तीनो कलाएँ एक साथ मिलती है। वास्तुकला का सीधा.साधा अर्थ है, उन  भवनों की निर्माण कला जहाँ निवास किया जाता है। वास्तुकला  साधारण रूप में स्थान की कला मानी जाती है। सुनियोजित नगर. निवेश पक्की ईटों के बने सार्वजनिक एवं निजी सड़कें जल निकास की नालियाँ सिन्धु सभ्यता की वास्तुकला के महत्त्वपूर्ण उदाहरण हैं।

काव्यकला:- काव्य में सम्प्रेष्य भाव और विचार के साथ कुछ और भी होता है। वही कुछ और काव्य की अस्मिता या पहचान है। इस कुछ  और को विचारको ने स्पष्ट करते हुए इसे 'चारूता' या 'सौन्दर्य' कहा। चारुता  या सौंदर्य  पर विचार करते हुए यह कहा जाता है कि जो चेताना को अपनी ओर खींचे वह सुन्दर है। उसमें सौन्दर्य है। विभिन्न युगों में तथा विभिन्न वर्गों के कवियों में काव्य.प्रेरणा के मूलाधार भिन्न होते है जैसे-बाह्य प्रकृति और जगत् के किसी दृश्यए घटनाए परिस्थिति या अवस्था का प्रभावए किसी अन्य व्यक्ति आश्रयदाता गुरू आचार्य या मित्र की प्रेरणाए किसी विचार या जीवन दर्शन का अलौकिक प्रणय विरह या शोक की अनुभूति।

संगीत कला :- आज के समग्र संगीत की दो धाराएँ प्रचिलित है.1 शास्त्रीय संगीतए 2 लोक संगीत तथा लोकप्रिय संगीत। भारतीय संगीत की आधारशिला आध्यात्मिक है। प्राचीन ग्रन्थों के अध्ययन से पता चलता है कि संगीत की उत्पत्ति देवताओं से हुई है। संगीत सर्वप्रथम ब्रह्मा के पास था, ब्रह्म ने यह कला शिव को दी शिव ने यह कला सरस्वती को दी। संगीत में कल्पना व सृजन की महत्वपूर्ण भूमिका होती है। मानव में कल्पना चित्र शक्ति ही महत्वपूर्ण भूमिका होती है। मानव में निहित चित्र शक्ति ही शब्दों ;ध्वनि के माध्यम से संगीत का रूप लेती है।

कला के तत्व:-

चित्र के छः मूल तत्व इस प्रकार है:- 1  रूपः  यह उस आकृति को कहा जाता है जो कोई कलाकृति  होती है। रूप को स्थल विशेष की बाह्य रेखाएँ व्यक्त करती है। चित्रकला के रूप के दो प्रकार हाते है। सममितीय असममितीय

2   रेखा :- रेखा चित्र का दूसरा महतवपूर्ण तत्व है जो चित्र को रूप प्रदान करता है। 3   रंग  :-  रंग चित्र का उपरी तथा प्रमुख तत्व है क्योंकि चित्र को साकार रूप.रंग ही प्रदान करता है। 4   तान    रंगो की रँगत के हल्के और गहरेपन को तान कहते है। तान के लिए बल  शब्द का प्रयोग करते है। 5   पोत :- किसी वस्तु के धरातल का गुण उसका पोत कहलाता है। चित्रकला में ठोस द्रव्य और गैस के प्रदर्शन हेतु कुछ प्रतीक प्रयोग किये जाते है जैसे भूमि का प्रदर्शन हेतु कुछ प्रतीक प्रयोग किये जाते है जैसे भूमि का प्रदर्शन पेड़.पौधों एवं ठोस वस्तुओं के द्वारा किया जाता है। 6   अन्तराल :- अन्तराल में केवल लम्बाई और चैड़ाई होती हैए किन्तु इस पर हम त्रिअयामी चित्र भी बना सकते है।

माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की शिक्षा में कला का महत्व :-

1   सामाजिकता की भावना का विकासरू कला और समाज का घनिष्ठ सम्बन्ध है। कला का जन्म समाज के अन्तर्गत रहने वाले कलाकारों के कलात्मक कृतियों के द्वारा होता है। कलाओं में समाजिक उत्थान पतन प्रगति आनन्द दुःख पीड़ा उत्पीड़न ऐश्वर्य समृद्धि का प्रदर्शन दिखाई पड़ता है। अतः छात्रों में कला के द्वारा सामाजिक भावना का विकास किया जाता है।

2   नैतिकता का उदय :-

कला शारीरिक सुख न प्रदान करके आत्मिक आनन्द प्रदान करती है और मानव को सत्य सुकर्म और प्रगति की ओर प्रेरित करती है।

3   संस्कृति के ज्ञान व प्रचार में सहायक:-

कला के ज्ञान से उस समय की सभ्यता तथा संस्कृति का परिचय प्राप्त होता है। किसी देश की संस्कृति का अध्ययन करने के लिए उस देश की कलाओं का ज्ञान प्राप्त करना परम आवश्यक है। कला के अध्ययन से विद्यार्थियों को विभिन्न संस्कृतियों के विषय में जानकारी प्राप्त होती है। तथा वे अपनी संस्कृति को कला के द्वारा ही प्रचारित करते हैं।

कला का शैक्षिक मूल्य:-

कला हमारी संस्कृति के संरक्षक और संवर्धन का महत्वपूर्ण कार्य करती हैए इसके लिए वह विद्यार्थियों के वैयक्तिक और सामाजिक विकास का दायित्व निभाती है। कला के शैक्षिक मूल्यों को विद्यार्थी के बहुपक्षीय विकास के संदर्भ में व्याख्यायित किया जा सकता है:- 1  कला बालकों को अच्छे निर्णय लेना सिखाती हैए जिससे बालक अपने साथियों के साथ गुणात्मक सम्बन्ध बनाने में समक्ष हाते है। बालक जब विविध उत्तरों में से कोई एक उत्तर चुनता है तो यह उसका निर्णय होता हैए कोई नियम नहीं।

2 कला बालकों को सिखाती है कि किसी समस्या के कई हल हो सकते हैए और किसी प्रश्न के एक से अधिक उत्तर हो सकते हैं।

3 कला बालकों में विविध और कई दृष्टिकोणों का विकास करती है। किसी भी कलाकृति केा दुनिया को बहुत तरीको  से समझा जा सकता है और व्याख्या की जा सकती है।

4 कला बालकों को सिखाती है कि समस्या समाधान का जटिल तरीका यदा.कदा ही होता हैए लेकिन इससे परिस्थितियाँ और अवसर परिवर्तित हो जाते है। कला अधिगम में योग्यता और इच्छा की आवश्यकता होती है तभी अप्रत्याशित संभावनाओं में कार्य किया जा सकता है।

5 कला ऐसे विविध सत्यों और तथ्यों को प्रकट करती है जो शब्दों से नहीं प्रकट किए जा सकते और न ही संख्याओं से प्रकट किए जा सकते हैं।

6 कला बालकों को सिखाती है कि छोटे.छोटे अन्तर का प्रभाव बड़ा हो सकता है। कला बहुत सूक्ष्म रास्तों से होकर गुजरती है।

7 कला बालकों को किसी सामग्री के द्वारा और किसी सामग्री के अन्दर सोचना सिखाती है। प्रत्येक कला में कुछ ऐसे साधन होते हैं जो प्रतिबिम्ब को वास्ताविक बना देते हैं।

8 जो कहा नहीं जा सकता उसे कहने का तरीका कला सिखाती है। जब किसी बालक से पूछा जाता है कि किसी कलाकृति के प्रति उनके अन्दर कैसे भाव उभरते हैंए वे गीतात्मक तरीके से अपनी भावनाओं को व्यक्त करते हैं।

9 कला से उन अनुभवों की प्राप्ति होती है जो अन्य किसी स्रोत से प्राप्त नहीं हो सकते। 10 कला से बालक यह समझने में सक्षम होते है कि बड़े लोग किन बातों को महत्वपूर्ण मानते है।

11 कला अधिगम वातावरण को अन्वेषणात्मक बना देती है।

12 सभी शैक्षिक स्तर के विद्यार्थियों के लिए चुनौती प्रस्तुत करती है। विद्यार्थी स्वनिर्देशन से सीखने में सक्षम बनते है।