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Méthodes traditionnelles
L'exercice d'analyse syntaxique traditionnel, aussi connu sous le nom d'analyse de proposition, consiste à décomposer un texte en ses parties constitutives du langage, tout en expliquant de la forme, de la fonction, et de la relation syntaxique de chaque partie. Ceci peut être déterminé surtout en étudiant des conjugaisons et des déclinaisons de la langue. Afin d'analyser une phrase telle que «l'homme mord le chien», il faut noter que le nom singulier «homme» est le sujet de la phrase, le verbe «mordre», conjugué à «mord» est à la troisième personne du singulier du présent, et le nom singulier «chien» est l'objet de la phrase. Pour indiquer la relation entre les éléments de la phrase, des techniques telles que les diagrammes de phrases peuvent être utilisés.

L'analyse syntaxique était autrefois essentielle à l'enseignement de la grammaire à travers les sociétés d'anglophones et était largement considérée comme fondamentale pour l'utilisation et la compréhension de la langue écrite. Cependant, l'enseignement général de ces techniques n'est plus d'actualité.

La Psycholinguistique
Dans l'étude de la psycholinguistique, l'analyse syntaxique implique l'assignation de mots à des catégories (également appelée la formation de perspectives ontologiques). L'analyse implique également l’évaluation de la signification d’une phrase selon les règles de syntaxe tirées des déductions faites à partir de chaque mot de la phrase - c'est ce qu'on appelle la connotation. Cela se produit normalement lorsque les mots sont entendus ou lus. Par conséquent, les modèles psycholinguistiques d'analyse syntaxique construisent une interprétation au cours du traitement de la phrase, de laquelle est normalement exprimée sous la forme d'une structure syntaxique partielle. La création de structures initialement incorrectes se produit lors de l'interprétation des phrases d'ambiguïté syntaxique.