User:Maarg0ot/Art Gensler/Alexinaviau Peer Review

General info
Noémie Paquet, Elodie.str, Muhizi Karema, Arielle Beugre
 * Whose work are you reviewing?


 * Link to draft you're reviewing:Lien du banc à sable : https://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:NoémiePaquet/Art_Gensler
 * Link to the current version of the article (if it exists):Article Wikipédia Anglais : https://en.wikipedia.org/wiki/Art_Gensler

Evaluate the drafted changes
Bonjour à tous,

Je tiens à vous faire part de mes observations concernant le bac à sable que j'ai consulté en utilisant le lien fourni par notre enseignant.

'''1. Tout dans l’article est-il pertinent par rapport au sujet de l’article ? Y a-t-il quelque chose qui vous a distrait ?'''

Voici quelques suggestions d'amélioration pour rendre votre article plus cohérent et fluide. En déplaçant la section "Jeunesse et éducation" en tant que sous-section de la "Biographie", vous pouvez conserver une séquence chronologique plus naturelle. Cela aidera les lecteurs à suivre plus aisément l'histoire de la personne que vous décrivez. Cette modification maintiendrait une séquence chronologique fluide tout au long de la lecture de votre article, plutôt que d'avoir "Son entreprise" et "Projets d'envergure réalisés par les firmes" avant la section "Jeunesse et éducation"."

'''2. L'article est-il neutre ? Y a-t-il des affirmations, ou des cadres, qui semblent fortement biaisés en faveur d'une position particulière ?'''

L’article est neutre, donc il n’y a pas de modification.

3. Y a-t-il des points de vue surreprésentés ou sous-représentés ?

À mon avis, je proposerais une modification pour les sections "Son entreprise" et "Carrière". Comme vous l'avez mentionné près de la section "Carrière", vous pensez que ces deux sections se ressemblent, et en effet, elles ont des similitudes. Je vous suggère de créer une section principale "Carrière", suivi d'une sous-section intitulée "Son entreprise". Cette approche permettrait de regrouper des informations similaires au même endroit, évitant ainsi toute redondance. N'oubliez pas de consulter l'article montré en classe pour vous inspirer quant aux sections et sous-sections.

'''4. Vérifiez les citations. Les liens fonctionnent-ils ? La source soutient-elle les affirmations de l’article ? Chaque fait est-il étayé par une référence appropriée et fiable ? D'où vient l'information? S'agit-il de sources neutres ? En cas de partialité, cette partialité est-elle notée ?'''

Pour la section « Projets d’envergure réalisés par les firmes », les liens en bleus fonctionne très bien.

'''5. Des informations sont-elles obsolètes ? Manque-t-il quelque chose qui devrait être ajouté ?'''

Pour ma part, comme mentionné précédemment, j'apporterais quelques modifications à la structure des sections et des sous-sections.

Continuez le bon travail!