User:Pepo7777/sandbox

--Pepo7777 (talk) 16:49, 5 October 2012 (UTC)Los últimos estudios en la argentina referente a la calidad en educación han sido de calificaciones muy bajas. Sin embargo se modifico la ley de educación, se implementaron distintas medidas para revertir esta situación pero no hay resultado. ¿Cuales serian los problemas que siguen existiendo, que no permiten mejorar la situación educativa?

Los factores son muchos, pero hay que empezar a identificarlos. Algunos son entre otros: - Falta de políticas adecuadas en el control de la administración de recursos e inversión en educación. - Capacitación inadecuada para los docentes, insuficiente o mala - Institutos o universidades docentes con muy bajo nivel. - Salarios docentes totalmente insuficientes que le permitan al docente trabajar lo necesario para poder seguir preparándose, estudiando y vivir un nivel de vida de acuerdo a su profesión, una de las mas importantes en cualquier lugar del mundo. - Degradación de la docencia por parte de toda la sociedad, pero paradogicamente ven como que son los únicos que pueden solucionar los problemas, cargándolos consecuentemente con toda la responsabilidad. - Separación y profundización de la cuestión social de los alumnos, que pueden pagar una escuela privada cada vez en mas auge y los que tienen que ir a una escuela del estado, marcando profundamente la cuestión social y de aprendizaje aunque no lo quieran reconocer. - Una ley no modifica las destrucción sistemática que ha pisoteado a la educación durante décadas. Y hoy se quiere seguir dibujando números, para que no quede en evidencia el fracaso y la ineficiencia, que muestran los números en repitientes, deserción, y en la cantidad de alumnos que llevan materias a rendir, porque no le encuentran significado y significante al esfuerzo, en un país donde pululan diversos he incontables planes y subsidios. - Hay tres generaciones que no han trabajado para ganarse sus sustento, han sobrevivido con la dádiva y el clientelismo político. - Otras tantas cuestiones para analizar.--Pepo7777 (talk) 16:49, 5 October 2012 (UTC)