User:SBiblio2/Evaluate an Article

Evaluate an article
This is where you will complete your article evaluation. Please use the template below to evaluate your selected article.


 * Name of article: Nelly Arcan
 * Briefly describe why you have chosen this article to evaluate : J'ai choisi cet article par intérêt pour le sujet. J'ai étudié l'oeuvre de Nelly Arcan lors de mes études en littérature.

Lead

 * Guiding questions


 * Does the Lead include an introductory sentence that concisely and clearly describes the article's topic? Oui
 * Does the Lead include a brief description of the article's major sections? Non.
 * Does the Lead include information that is not present in the article? Oui. On parle ds thèmes présents dans son oeuvre, mais aucune section ne leur est vraiment consacrée. Dans la section oeuvre, on ne fait que présenter ses ouvrages.
 * Is the Lead concise or is it overly detailed? Le format est bon. Pas trop court pas trop détaillé.

Content

 * Guiding question


 * Is the article's content relevant to the topic? Oui
 * Is the content up-to-date? Moyennement. Mais compte tenu de la date de son décès, oui.
 * Is there content that is missing or content that does not belong? Il y a peu d'informations sur son oeuvre en tant que tel, et celles qui sont présentes sont dans la mauvaise section (Biographie)
 * Does the article deal with one of Wikipedia's equity gaps? Does it address topics related to historically underrepresented populations or topics? Oui au sens ou c'est une autrice, et que les femmes ne sont as toujours bien représentées en littérature. Non au sens ou ce n'est pas une autrice méconnue.

Tone and Balance

 * Guiding questions


 * Is the article neutral? Oui
 * Are there any claims that appear heavily biased toward a particular position? Non
 * Are there viewpoints that are overrepresented, or underrepresented? Le point de vue de son entourage sur elle. Moins de points de vue du monde littéraire.
 * Does the article attempt to persuade the reader in favor of one position or away from another? Non

Sources and References

 * Guiding questions


 * Are all facts in the article backed up by a reliable secondary source of information? Non
 * Are the sources thorough - i.e. Do they reflect the available literature on the topic? Non, il pourrait y a voir plus d'articles issus de publications savantes, et moins d'articles issus de quotidiens.
 * Are the sources current? Oui, relativement.
 * Are the sources written by a diverse spectrum of authors? Do they include historically marginalized individuals where possible? Sources variées, oui, mais peu d'inclusion de marginalisés, quoique Arcan elle-même en est une (ayant travaillé dans le monde de la prostitution et s'étant fait juger et ostraciser pour ce choix).
 * Check a few links. Do they work? Oui.

Organization

 * Guiding questions


 * Is the article well-written - i.e. Is it concise, clear, and easy to read? Oui, assez
 * Does the article have any grammatical or spelling errors? Pas trop.
 * Is the article well-organized - i.e. broken down into sections that reflect the major points of the topic? Peu de sections, gagnerait à être bien divisé entre  Biographie  et  Oeuvre 

Images and Media

 * Guiding questions


 * Does the article include images that enhance understanding of the topic? Non
 * Are images well-captioned? Non applicable.
 * Do all images adhere to Wikipedia's copyright regulations? Non applicable.
 * Are the images laid out in a visually appealing way? Non applicable

Checking the talk page

 * Guiding questions


 * What kinds of conversations, if any, are going on behind the scenes about how to represent this topic? Aucune.
 * How is the article rated? Is it a part of any WikiProjects? Participe à deux projets : Québec et Littérature


 * How does the way Wikipedia discusses this topic differ from the way we've talked about it in class? Possibiilité de renvoyer à une multiplicité de sources et avoir accès aux liens directs

Overall impressions

 * Guiding questions


 * What is the article's overall status? Faible
 * What are the article's strengths? Volonté de mettre de multiples sources. Information plutôt juste, concise.
 * How can the article be improved? Meilleures séprations, plus d'information sur son oeuvre de facon générale + pourrait y a voir des sections pour chacun de ses ouvrages publiés.
 * How would you assess the article's completeness - i.e. Is the article well-developed? Is it underdeveloped or poorly developed? Le niveau de langue est bon et l'article est intéressant lorsqu'il commence à plonger dans les thèmes de l'oeuvre, mais il faudrait investir ce pan davantage pour que ce soit un meilleur article.

Optional activity

 * Choose at least 1 question relevant to the article you're evaluating and leave your evaluation on the article's Talk page. Be sure to sign your feedback

with four tildes — ~


 * Link to feedback: