User:YOGESH MAHESWARI/sandbox

 Zero Value (nine )

''' प्रत्येक शून्य अर्थात जीरो (Zero) का गणितय मूल्य ९ (नौ) होता है.

 1  भूमिका '''

शुन्य गणित का मुख्य अंक है, अंक होने के कारण इसे ‘‘ दशमलव अंको‘‘ में सम्मिलित किया गया है, शुन्य भारत की देन है, शुन्य की खोज भारतीयो ने करोड़ो वर्ष पूर्व कर लिया था, शुन्य की खोज, शुन्य पर अनुसंधान भारतीयो ने ही किया था, शुन्य का सम्बंध ब्रह्माण्ड की संरचना से है, शुन्य का सम्बंध हमारे ब्रह्माण्ड़ के गणित से है, वैसे हमारे ब्रह्माण्ड में कहीं पर भी शुन्यता नही है, अभाव को शुन्यता नही कहते है, अभाव का मतलब कुछ नही होना है, जैसे अभी ग्रह - तारे दिखाई पर रहे है, लेकिन महाप्रलय के पश्चात् से ग्रह - तारे खंण्डित होकर परमाणु-प्रतिपरमाणुओ के रूप में, परिवर्तित हो जाते है, तथा उस काल में ग्रहो - तारो का अभाव हो जाता है, महान वैदिक भारतीयो ने अपने ग्रहरे चिन्तन-मनन से, अपने ज्ञान व बुद्धि से ‘‘शुन्य ‘‘ की कल्पना की, अर्थात् शुन्य की खोज की।

महान भारतीयो ने इस शुन्य को गणित के एक अंक रूप देने हेतु गणितय अनुसंधान किया, इस अनुसंधान में एक तरफ हमारे ब्रह्माण्ड की गणितय सरंचना थी, दूसरी और दषमलव अंको के कार्य करने का गणितय विज्ञान था।

हमारा ब्रह्माण्ड गोलाकार रूप में काम कर रहा है, इस कारण इसे ‘‘खगोल‘‘ कहते है, इस ‘‘गोल‘‘ रूप को, शुन्य को गोल रूप देने में मुख्य भूमिका प्रदान की, अर्थात् शुन्य की गोल-आकृति का अविष्कार किया गया, आविष्कार का आधार ‘‘खगोल‘‘ रहा है,

कोई भी गोल आकृति 0-360 डिग्री रूप में होती है, हमारा ब्रह्माण्ड भी 0-360 डिग्री रूप में काम कर रहा है, साथ ही साथ हमारा ब्रह्माण्ड 0-360 अंश रूप में भी काम कर रहा है, ‘‘360‘‘-अंश की आकृति भी ‘‘गोल‘‘ ही होती है।

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यहां ध्यान दे ‘‘360‘‘ डिग्री व ‘‘360‘‘ अंश, इन दोनो का मूल्यांक 3+6=9 नौ होता है, हमारे ब्रह्माण्ड का निर्माण नौ-नौ परमाणुओ के गठबंधन से आरम्भ होता है, सिर्फ नौं परमाणुओं के गठबन्धन से आरंभ होता है, सिर्फ नौं परमाणुओ के गठबन्धन द्वारा एक गोल कण का निर्माण हो जाता है, इस गोल कक्ष में एक परमाणु केन्द्र में रहता है, चार परमाणु चार दिषाओ में रहते है तथा चार परमाणु चार कोणो में रहते है,

वास्तु विज्ञान का मूख्य आधार, नौ-परमाणुओ की सरंचना पर ही आधारित है, इसी संरचना के आधार पर हमारा ‘‘सौर मंडल‘‘ की स्थापना होती है, तथा नौ-ग्रहो द्वारा ही यह सौर मण्डल काम करता है,

शुन्य की गाल आकृति भी, इन्ही 9 = ग्रहों का एक रूप माना गया है, अर्थात् प्रतीक रूप माना गया है, शुन्य को ‘‘ख‘‘ इसी कारण कहते है,

तथा शुन्य का गणितय मूल्य भी 9 = नौ रखा गया, अर्थात् शुन्य का मूल्य शुन्य नही है बल्कि इसका मूल्य 9 = नौ है, शुन्य का मूल्य होने के कारण ही इसे ‘‘अंक‘‘ का दर्जा दिया गया, तथा दशमलव-अंको में इसे शामिल किया गया।

शुन्य का मूल्य सबसे मूल्यवान है, तथा दषमलव अंक में वैसे भी नौ का अंक है, इस जटीलता को देखते हुए इस ‘‘शुन्य ‘‘ की आकृति ‘‘गोल‘‘ रखी गई, अर्थात् अंक नौ तथा नौ मूल्य वाला शुन्य की पहचान हेतु यह भेद रखा गया।

शुन्य का अविष्कार, शुन्य की महत्वता अनेक कारणो से भी है, शुन्य द्वारा संख्याओ की मात्रा बढ़ाना, इनका मूल्य बढ़ाना, संख्याओ को दस गुणा करना, सौ गुणा करना, हजार गुणा, लाख गुणा, अरब गुणा, खरब गुणा….. तथा शंख गुणा करना।

शुन्य मुख्य रूप से संख्याओ को, संख्या से ‘‘गुणा‘‘ करने हेतु काम में लिया जाता है।

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इन्ह दो उदाहरणो से सिद्ध हो रहा है कि शुन्य का मूल्य शुन्य नही है, बल्कि शुन्य का मूल्य 9 = नौ है, तथा प्रत्येक शुन्य का मूल्य नौ अवष्य होता है।

इन्ही दो उदाहरणो से यह भी सिद्ध हो रहा है कि ये शुन्य एक,दो,तीन,चार,पांच की मात्रा में काम नही करते है बल्कि ये शुन्य ईकाई, दहाई, सैकड़ा, हजार, दस हजार के मान से काम करते है, जैसे आप एक साथ्ज्ञ पांच शुन्य काम लेते है तो यह मानना चाहिये कि आप ईग्यारा हजार, एक सौ ईग्यारा शुन्य काम में ले रहे है, जैसे:- 00000 = 11,111 ईग्यारा हजार, एक सौ, ईग्यारा।

ये ईग्यारा हजार, एक सौ, ईग्यारा शुन्य, प्रत्येक शुन्य का मूल्य नौ के हिसाब से काम करते है, जैसे 9 x 11111 = 99999. अर्थात् इन शुन्यो का कुल मूल्य   निम्नान्वे हजार, नौ सौ निन्नान्वे होता है।

फिर ये शुन्य के मूल्य अपनी साथ वाली संख्या ‘‘एक‘‘ से गुणा करते है जैसे:-	1 x 99999 = 99999 कुल गुणनफल। फिर ये गुणन फल संख्या ‘‘एक‘‘ से जुड़ते है जैसे:- 99999+1= 100000 कुल जोड़ फल - एक लाख, अर्थात् एक से एक लाख की संख्या ऐसी ही बनती है। ये मूल्य की बढोतरी ‘‘शुन्य‘‘ के मूल्य नौ के कारण होती है।

अतः यह मानना चाहिये कि शुन्य सिर्फ शुन्य नही है, बल्कि शुन्य एक मूल्यवान अंक है, साथ ही साथ यह भी मानना चाहिये शुन्यो के मूल्यो द्वारा दस गुणा, सौ गुणा, हजार गुणा, दस हजार गुणा, एक लाख गुणा तक हो जाती है, अर्थात् जितने शुन्यो की मात्रा बढ़ती जायेगी उतनी गुणा वह संख्या होती जायेगी।

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https://commons.wikimedia.org/wiki/File:6-Value_of_Zero_is_Nine-6.jpg

एक लाख की संख्या में जो पांच शुन्य लगते है ये पांच शुन्य नही है, बल्कि ये ईग्यारह हजार, एक सौ ईग्यारा शुन्य है। इन पांच शुन्यो व ईग्यारा हजार, एक सौ ईग्यारा ‘शुन्य‘ के मूल्य देखे,

एक लाख की संख्या -  100000

1 पांच शुन्यो के मूल्य -9+9+9+9+9 = 45 कुल जोड़ पैतालिस 45 + 1 = 46 कुल छियालिस

2 ईग्यारा हजार एक सौ ईग्याराशुन्यो – 99999+1= 100000 कुल। एक लाख।

ऊपर दोनो उदाहरणो के अनुसार, पांच शुन्यो के मूल्य सिर्फ पैतालिस ही होते है, तथा अंक एक को जोड़ने पर भी कुल मूल्य छियालिस ही होते है, अर्थात् ‘‘एक लाख‘‘ की संख्या नही बनती है।

दुसरे उदाहरण में ईग्यारा हजार, एक सौ ईग्यारा शुन्यो का मूल्य निन्नान्वे हजार, नौ सौ निन्नान्वे है, तथा अंक एक जोड़ने पर एक लाख की संख्या बनती है। इससे यह सिद्ध हो रहा है कि ये शुन्य ईकाई, दहाई, सैकड़ा, हजार, दस हजार, एक लाख……. रूप में काम करते है, अर्थात् एक, दो, तीन, चार, पांच……. की मात्रा में काम नही करते है।

दस अरब की संख्या - 10,00,00,00,000 दस अरब की संख्या में कुल 1,11,11,11,111 एक अरब, ईग्यारा करोड़ ईग्यारा लाख, ईग्यारा हजार, एक सौ ईग्यारा शुन्य लगते है,

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भारतीय महान बुद्धिमान रहे है, महान ज्ञानि रहे है, महान वैैज्ञानिक रहे है, इन्होने अपने बुद्वि-बल से ही इस प्रकार के ‘‘गणित‘‘ की रचना की, शुन्य का आविष्कार किया, शुन्य के मूल्य बताये, शुन्य व शुन्य के काम करने की अनेक पद्धतियां विकसित की, साथ ही साथ गणित के अंको का आविष्कार किया, तथा ‘‘दषमलव अंको‘‘ की प्रणाली विष्व मानव सभ्यता को दी।

आज समस्त विष्व इसी दशमलव अंको को काम में ले रहा है, इसी ‘‘शुन्य‘‘ को काम में ले रहा है, तथा इन्ही दशमलव प्रणाली द्वारा, अनेक विषयो के विज्ञानो का विकास किया।

गणित द्वारा मनुष्य बुद्विमान व समझदार बनता है, गणित द्वारा ही मनुष्य मानसिक व भौतिकी विकास करता है, गणित द्वारा ही मनुष्य इस पृथ्वी पर जीने की कला सीखता है, गणित द्वारा ही इस ब्रह्माण्ड के ज्ञान विज्ञान को समझ सकता है।

इस लिये शिक्षा द्धारा ‘‘गणित‘‘ का अध्ययन अति आवष्यक है, शिक्षा के क्षैत्र में, गणित के विषय पढ़ाने को अति अनिवार्य करना जरूरी है। साथ ही साथ शुन्य व शुन्य के मूल्य के काम करने की पद्धतियो को शिक्षा में अनिवार्य करना चाहिये, इन पद्धतिया पढ़ना जरूरी है, क्यो कि ये पद्धतिया अब ‘‘लुप्त‘‘ हो चुंकि है, बड़े बड़े गणितज्ञ भी इन पद्धतियो से अनजान है।

हमने अपने गहन शोध द्वारा, इन पद्धतियो को ‘‘शुन्य विज्ञान‘‘ में, बड़े सरल ढ़ंग से समझाने का प्रयास किया है, इन पद्धतियो पर और ‘‘शोध‘‘ की परम आवष्यकता है। योगेश कुमार माहेष्वरी

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शुन्य एक= 1, ईग्यारा = 11, एक सौ ईग्यारा = 111, एक हजार एक सौ ईग्यारा =1,111, ईग्यारा हजार, एक सौ ईग्यारा शुन्य = 11,111, एक लाख, ईग्यारा हजार,एक सौ ईग्यारा शुन्य = 1,11,111, ईग्यारा लाख़, ईग्यारा हजार,एक सौ ईग्यारा शुन्य = 11,11,111. रूप में काम करता है

अर्थात् शुन्य दस = 10, सौ = 100, एक हजार = 1000, दस हजार = 10000, एक लाख = 100000, रूप में काम नही करता है।

अंक 	शुन्य 	शुन्यो की मात्रा

1.	संख्या दस		10	1	एक शुन्य

2.	संख्या एक सौ	100	11	ईग्यारा शुन्य

3.	संख्या एक हजार	1000	111	एक सौ ईग्यारा शुन्य

4.	संख्या दस हजार	10000	1111	एक हजार, एक सौ ईग्यारा शुन्य

5.	संख्या एक लाख	100000	11111	ईग्यारा हजार,एक सौ ईग्यारा शुन्य

6.	संख्या दस लाख	1000000	111111	एक लाख, ईग्यारा हजार,एक सौ ईग्यारा शुन्य

7.	संख्या एक करोड़	10000000 1111111 ईग्यारा लाख़, ईग्यारा हजार,एक सौ ईग्यारा शुन्य

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Science_of_number_of_zeros-25a-2.jpg इसी प्रकार आगे भी शुन्य इसी तरह काम करता है तथा शुन्यो की मात्रा अनुसार शुन्य के मूल्य भी बढते रहेते है। सदा ही ध्यान रखे कि शुन्य का मूल्य ‘‘नौ‘‘ है, तथा इस हिसाब से ईग्यारा शुन्यो का मूल्य निन्नान्वे होते है।

योगेश कुमार माहेश्वरी (शोधकर्ता), 56, शुभम-फार्म, पाल रोड़ (पाल-गांव), जोधपुर राजस्थान, मोबाईल - +91- 98285-38870

Website: http://www.vedicuniverse.in/

Yogesh Kumar Maheswari 10:25, 21 November 2015 (UTC)