User talk:အရွင္ကုသလသာရ-ဒါးပိန္

အနာဂတ္အတြက္ ဆရာ တုိင္းျပည္ တစ္ျပည္ရဲ႕ အနာဂတ္ဟာ ဆရာေတြရဲ႕ ပုခံုးေပၚမွာ က်ေရာက္ေနပါတယ္။ ဆရာေတြက တပည့္ေတြကုိ ဘယ္လုိ သင္ၾကားေပးေနသလဲ ဆုိတဲ့အေပၚမွာ တည္ေနတယ္။ ကမ ၻာၾကီးရဲ႕ အနာဂတ္ကေတာ့ ဆရာေတြ သင္ျပေနတဲ့ သင္ခန္းစာထဲမွာ ရွိတာေပါ့။ ဒီကေန႔ ကေလးငယ္ေတြကုိ စာသင္ခန္းထဲမွာ ဘယ္လုိ သင္ၾကားေပးေနသလဲ ဆုိတာေတြဟာ ၂၁ ရာစုမွာ ေကာင္းတဲ့ အက်ဳိး သက္ေရာက္မႈေတြကုိ အာမခံခ်က္ ေပးေနမွာပါ. . . လုိ႔ ရစ္ခ်ာတ္ရီဂ်င္နယ္ဂရင္းက ဆရာေတြ အခရာက်ေၾကာင္း ဆုိထားပါတယ္။

The future of the nation is on the shoulder of teachers and how they teach kids. The future of the world is in the classroom where the teachers are, and if we have any chance to guarantee a positive bridge to 21st century, it is how we educate the children in the classroom today. (Richard Reginald Green)

(မွတ္စုမ်ားမွ) အရွင္ကုသလသာရ-ဒါးပိန္

ေဒသနာ အဆံုးမ
ရဟန္းတုိ႔.. သူတစ္ပါးက ငါ့၏ အျပစ္ကုိျဖစ္ေစ၊တရား၏ အျပစ္ကုိျဖစ္ေစ၊ သံဃာ၏ အျပစ္ကုိ ျဖစ္ေစ ကဲ့ရဲ႕ျပစ္တင္ ေဝဖန္ရာ၌ သင္တုိ႔သည္ ရန္ၿငဳိးထားျခင္း၊ ႏွလုံးမသာမယာျဖစ္ျခင္း၊ စိတ္မေက်ခ်မ္းျခင္း မျဖစ္ၾကႏွင့္..။

ရဟန္းတုိ႔ ငါ၏အျပစ္ကိုျဖစ္ေစ၊ တရားေတာ္၏အျပစ္ကုိျဖစ္ေစ..၊ သံဃာေတာ္၏ အျပစ္ကုိျဖစ္ေစ ျပစ္တင္ေဝဖန္ရာ၌ သင္တုိ႔အမ်က္ထြက္ၿပီး စိတ္မခ်မ္းမသာျဖစ္ၾကလွ်င္ သင္တုိ႔သာ အႏၲရာယ္ျဖစ္ရာ၏။

ရဟန္းတုိ႔ သူတုိ႔သည္ ငါ၏အျပစ္ကုိျဖစ္ေစ…တရားေတာ္၏ အျပစ္ကုိျဖစ္ေစ..၊ သံဃာေတာ္၏ အျပစ္ကုိျဖစ္ေစ ျပစ္တင္ေဝဖန္ရာ၌ သင္တုိ႔အမ်က္ထြက္ၿပီး ႏွလုံးမသာမယာျဖစ္ခဲ့လွ်င္ သူတစ္ပါး၏

စကားေကာင္း ၊စကားဆုိးကုိ မသိႏိုိင္ပါ။

ရဟန္းတုိ႔ သူတစ္ပါးက ျပစ္တင္ေဝဖန္ရာ၌ “ ဤ စကားသည္ ဤအေၾကာင္းေၾကာင့္လည္း မဟုတ္၊ ဤအေၾကာင္းေၾကာင့္လည္းမမွန္၊ စင္စစ္ ဤအျပစ္သည္  ငါတု႔ိမွာထင္ရွားမရွိ” ဟု မဟုတ္သည္ကုိ မဟုတ္သည့္အတုိင္းသင္တုိ႔ေျဖရွင္းၾကပါေလ..။  (ျဗဟၼဇာလသုတ္)

အရွင္ကုသလသာရ-ဒါးပိန္ အရွင္ကုသလသာရ-ဒါးပိန္ (talk) 00:29, 16 October 2015 (UTC)