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Desarrollen una propuesta en la cual indiquen cómo un docente debe mediar la enseñanza de los valores dentro del proceso educativo del día a día.

Los valores son y deben ser un tema transversal en el proceso educativo, pues los valores son parte esencial de la formación de las nuevas generaciones, forman parte de la formación de la personalidad, los valores se convierten en las bases de las relaciones sociales. los valores son una parte esencial del proceso educativo, se logra pasar por los distintos periodos de tal forma que se comienzan a incorporar a la forma de ser y de vivir el día a día, en una sociedad que a su vez se rige por sus propias normas. La propuesta es que el docente deberá motivar a sus estudiantes para que ellos desarrollen estos valores y los ponga en pratica en el habito escolar.

• ¿Cuáles son los desafíos a los cuales se enfrenta el docente para mediar la enseñanza en valores? Los desafíos que existen en el sistema educativo son:

Problemas familiares que el estudiante transmite en el habito escolar. Se le complica al docente para que transmita los valores ya que el estudiante no se enfoca en sus estudios.

La sociedad es la principal formación del estudiante, ya que el la forma de una manera para convivir en esa sociedad. Cuando están en las manos del docente es difícil cambiar su perspectiva de ellos ya que la sociedad los formo a su perspectiva.

Las redes sociales crean un desbalance en los valores de los estudiantes ya que se encuentran una diversidad de conductas no apropiadas en las redes que los estudiantes ponen en práctica.

Las pandillas que te influyen en los malos valores que complica al docente desarrolar estos valores en el habito escolar.

• ¿Qué actitudes debe mostrar el docente para esta enseñanza? La actitud de un docente se basa principalmente en la disposición frente a determinadas situaciones, aunque existen también otros factores. Elementos como el entusiasmo, la inesativa, la predisposición a ayudar y el conocimiento del contenido, juegan un rol muy importante en el rendimiento de la clase. A continuación 8 actitudes muy importante que debe tener un docente para la enseñanza.

·        Ser empático. Un buen maestro entiende las inquietudes y dificultades de sus alumnos.

·        Tener entusiasmo. La docencia es una profesión muy entregada, por lo que la pasión por su trabajo es muy importante. Además, deberá ser entregado, ya que sino la monotonía puede apoderarse de sus clases.

·        Ser creativo. Atraer la atención de los niños no siempre es tarea fácil, y mucho menos mantenerla. Con creatividad, un docente conseguirá dar clases únicas que sus alumnos siempre recordarán.

·        Tener paciencia. Esta puede que sea una de las cualidades más importantes para ser un buen profesor. Habrá niños a los que le cueste mucho la materia, otros que no sean todo lo respetuosos que deberían… Y un maestro deberá ser paciente con ellos.

·        La responsabilidad. En sus manos está el aprendizaje de muchos niños, por lo que deberá ser una persona responsable y cuidadosa, que tenga respeto por sí mismo y por los demás. Que sea organizado y que tenga una buena planificación.

·        La flexibilidad y la humildad. Hemos unido estas dos características porque creemos que van muy relacionadas. Por una parte, el profesor debe ser capaz de tomar la mejor decisión ante una situación nueva. Pero siempre desde la humildad y el respeto hacia sus alumnos.

Bibliografria:

• Daros, W. (2012). La educación entendida cono formación humana y social. Universidad del centro Educativo Latinoamericano, pp. 19 – 28. Consultado el 27 de noviembre de 2013 en: http://www.redalyc.org/pdf/877/87724141003.pdf

• Díaz, F., & Hernández, G. (s/f). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. México: Mc Graw Hill. Consultado el 27 de noviembre de 2013 en: http://www.cad.unam.mx/programas/actuales/especial_maest/1_uas/0/ 07_material/maestria/08_modelos/archivos/Estrategias%20docentes%20p ara%20un%20aprendizaje%20significativo.pdf

• Sambrano de Guerrero, A. (2007). ¿Para qué educar en valores? Revista educación en valores, pp. 76 – 86. Consultado el 6 de diciembre de 2013 en:http://www.ciceana.org.mx/recursos/tribunatura/pdf/Para_que_educar_ en_valores.pdf

JOSÉ RUBÉN JARAMILLO ESPINOSA

Publicado a las 01:00h, 11 diciembre RESPONDER

Excelente ayuda