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CV360
CV360突顯個人從「有酬」和「無酬」的工作經歷中轉化而來的價值、態度、技能及知識 (Values, Attitudes, Skills 和Knowledge, 即VASK )，由「賽馬會鼓掌 • 創你程計劃」CV360 專責隊所設計. 青年人在整理CV360的過程中，可以提升自我了解，鼓勵青年人按照自己的興趣和特質作出人生和事業發展選擇；透過CV360 招聘，僱主可以更全面認識年輕求職者，以個人的職志興趣和潛質作聘用決定. 透過CV360，我們希望能鼓勵社會各界採用更全面的人才思維，拉闊我們對「工作」、「人才」及「成功」的定義，為社會的持續發展注入動力.

關於「賽馬會鼓掌 • 創你程計劃」
生涯發展是一個很重要的自我發現歷程，在過程中能發掘每個人獨特的潛能、興趣，逐步建構人生事業目標及路向，認清人生方向及社會角色能使人活出更豐盛的人生. 由香港賽馬會慈善信託基金撥款五億港元主導推行的「賽馬會鼓掌 • 創你程計劃」CLAP for Youth@JC，於2015 年5 月展開，為期五年，旨在建立一套實證有效、以青年為本的生涯發展介入模式，推動社會擴闊對成功、工作及人才的論述及理解，共同孕育一個擁抱多元的關愛社會，讓青年人有能力配合個人的價值、態度、技能及知識，作出知情及有意義的人生事業發展選擇，為社會的持續發展注入創新及向前的動力.

背景
青年人在成長過程中，隨著年齡的增長及透過學習、餘閒活動及工作等探索並累積各種經驗，深入了解自己的性格、興趣、能力以及價值，進而形成自己未來發展的圖像，選擇自己喜歡的工作領域，營造自己的生活方式，並走上他們所偏好的生涯發展旅程.

個人能夠學習以積極正向的態度去看待自己的生命經驗，建立正面的自我身份是獲得成功生涯發展的重要關鍵. 然而，現時香港社會對「工作、成功、人才」的定義狹隘，只視「有酬工作」為正規工作；以「高學歷、高薪酬、高職位」為評定成功及能力的指標，不單局限青年人的生涯發展視野，更窒礙他們探索多元發展的可能. 青年人的目光側重於追求學業成就，忽略個人在學歷以外的各種生活經驗中自我認識的重要過程，令他們易於陷入迷失. 近年，為了躋身大學報讀非個人意願的科目，及後發現對學科缺乏興趣而退學的大專生急增，這是值得關注的現象，亦反映協助青年人擴闊生涯發展視野有急切需要，支持他們珍視不同的生活經驗，從而更深入認識自己及探索多元出路.

當青年人尋找讓個人才能得以發揮的職場環境時，企業同樣期望能夠成功招聘到合適人才. 然而，不少僱主發現，過往慣常單憑學歷、相關工作經驗作為招聘標準，未能有效挑選合適人才，導致長期面對人才錯配的嚴重問題. 長遠而言，這情況的持續將不利香港整體的人才發展. 許多僱主急於採取各種措施解決人才短缺問題. 因此，企業建立全方位辨識人才的新角度，以達致適切人才配置，實是一個急需解決的人力資源及發展問題.

目的
1. 擴闊青年人對「工作」定義的理解，有助拉闊個人的生涯發展視野，更全面整理「有酬」及「無酬」工作經驗，認清當中建立的專長及能力，建立正面的個人身份.

2. 促進青年人成為生涯發展旅程的主人翁，能自主地探索及累積「延展工作」經驗，並按個人專長和才能作出生涯抉擇，追求有意義目標，實踐多元「成功」的人生旅程.

3. 促進青年人建立一份全面展現個人才能的履歷表，讓他們的個人才能得以被看見.

4. 啟發僱主辨識人才的新角度，並非以學歷評定個人能力的單一指標，而是全方位地掌握青年人的才能，達致適切人才配置，從而讓青年人能夠於工作崗位上發揮個人能力.

5. 促進青年工作者拉闊生涯輔導介入的角度不限於升學及就業，可協助青年人較全面地想像及規劃個人的職業、學習及餘閒的生涯.

特色
1. CV360 重點在於希望青年人能夠拉闊生涯發展角度，重新檢視自己所擁有的經歷，展示個人於「有酬」與「無酬」工作經驗所發展的個人專長及能力. 當中ENOW-VASK 欄目設立於CV360 的較前位置，讓個人不單可選取「有酬」工作經驗，亦可包含「無酬」工作經驗，包括：義工、興趣發展、家居照顧或工作實習等所得經驗，及從中建立的VASK 作為撰寫材料，以佐證個人適合所申請的職位. CV360 正好能將經驗轉化成「VASK」四方面，並有系統地予以整理，突顯青年人的特質，提升他們的自信心.

2. CV360 是一項有助僱主適切辨識企業人才的參照工具，當中的VASK 欄目讓青年人具體列出個人應對工作的技能及知識外，更著重清晰展示個人生活中所重視的價值及堅守做人處事的態度，讓個人才能得以全面展現. 僱主更容易將青年人的能力與企業所須的人才條件作全方位配對，從而配置合適工作崗位，促使青年人更能投入工作崗位並於企業持續發展.

3. CV360 特設「推薦人評價」一欄，讓青年人透過重要人士對自己的評價，獲取他人對自己的支持，加深自我暸解，增加個人自信心. 僱主亦可從別人的角度了解青年人.

4. CV360 不只可作履歷表使用，更是一項能讓個人承載富有意義的生命故事的紀錄工具. CV360 為青年人提供一種個人存檔(Archive)，以簡明扼要形式，記錄有關個人過去及現在所累積的「延展工作」經驗. 此紀錄方式，不僅能夠反映出個人的成長歷程及參與服務的過程，更促使青年人能夠整理個人的興趣、經驗中學到的東西、培養的價值及態度、累積的技巧和知識，以便將來使用，亦為未來職業發展旅程上建立自信心，打下良好基礎.

5. CV360 是一項有助個人及早認清自己及有助作出「職志抉擇」的工具. CV360透過協助青年人整理各種人生經驗，及早認清自己所追求及重視的價值，有助個人為訂立生涯發展方向作出明智的抉擇.

6. 製作CV360歷程等同完整地進行全面檢視自身經歷的過程，讓個人聆聽昔日忽視但重要的生命故事，並發現個人的內在資源，啟發思考個人發展方向. 因此，青年工作者須預留充足時間，透過生涯輔導過程，協助青年人作出完整的生命經歷整理、反思及撰寫程序.

「有酬」和「無酬」的工作經歷
「有酬」工作經驗 例如：

•           實習

•           兼職、全職工作

•           創業

「無酬」工作經驗 例如：

•           學生組織活動

•           義務工作、服務研習

•           社區參與，如文化／環境保育，人權倡議、動物權益

•           家居／鄰舍照顧，如照顧祖父母、幫忙家務

•           專注興趣，如戲劇、運動、音樂

VASK
Values 價值 －人生信念、原則及追求的理想目標

例如：博愛／謙卑／真誠

Attitudes 態度 － 對人/事所抱持的看法及行為的傾向

例如：樂於助人／富同情心／有耐性

Skills 技能 － 可轉移應用於日常生活及工作的「多用途技能」

例如：溝通技巧 ／主動聆聽能力

Knowledge 知識 － 工作所須的相關資訊、概念、秘訣及操作技術

例如：長者護理知識／社區服務資訊