User talk:Djellabi djenette

La linguistique descriptive est l'oeuvre d'analyser et de décrire comment la langue est parlée (ou comment il a été parlé dans le passé) par un groupe de personnes dans une communauté linguistique. Tous les universitaires de recherche en linguistique est descriptive, comme toutes les autres sciences, son objectif est d'observer la linguistique monde tel qu'il est, sans le parti pris des idées préconçues sur la façon dont elle devrait être. Description linguistique moderne est basée sur une approche structurelle à la langue, comme en témoigne aux travaux de Bloomfield et autres. Description linguistique est souvent en contraste avec la prescription linguistique, que l'on trouve notamment en matière d'éducation et de l'édition. Ordonnance vise à définir les formes standard de la langue et donner des conseils sur l'efficacité de l'utilisation de la langue, et peut être considérée comme la tentative de présenter les fruits de la recherche descriptive dans une forme learnable, si elle s'appuie également sur les aspects plus subjectifs du langage esthétique. La prescription et la description sont essentiellement complémentaires, mais ont des priorités différentes et sont parfois perçus comme étant en conflit. Description précise du véritable discours est un problème difficile, et les linguistes ont souvent été réduits à des approximations. Presque tous théorie linguistique a son origine dans des problèmes pratiques descriptives de la linguistique. Phonologie (et ses développements théoriques, comme le phonème) traite de la fonction et de son interprétation dans la langue. Syntaxe a mis au point pour décrire les règles sur la façon dont les mots se rapportent les uns aux autres pour former des phrases. Lexicologie recueille des «mots» et de leurs dérivations et des transformations: il n'a pas suscité beaucoup de théorie généralisée. Une extrême "mentalist" point de vue que conteste la description linguistique d'une langue peut se faire par toute personne compétente, mais un haut-parleur. Une telle orateur a intégré ce qu'on appelle "compétences linguistiques", ce qui leur donne la possibilité d'extrapoler correctement de leur nouvelle expérience, mais corriger des expressions, et de rejeter les expressions inacceptables. Il ya des dizaines de milliers de descriptions linguistiques de milliers de langues qui ont été préparés par des personnes sans formation linguistique appropriée. Avant 1900, il y avait peu de descriptions académiques de la langue. Une description linguistique est considérée comme descriptive adéquate lorsqu'elle atteint une ou plusieurs des objectifs suivants de la linguistique descriptive: 1. Une description de la phonologie de la langue en question. 2. Une description de la morphologie des mots appartenant à cette langue. 3. Une description de la syntaxe de bien-formé des phrases de cette langue. 4. Une description des dérivations lexicales. 5. Une documentation du vocabulaire, dont au moins un millier d'entrées. 6. Une reproduction de quelques textes authentiques

the translation

Descriptive linguistics is the work of analyzing and describing how language is spoken (or how it was spoken in the past) by a group of people in a speech community. All scholarly research in linguistics is descriptive; like all other sciences, its aim is to observe the linguistic world as it is, without the bias of preconceived ideas about how it ought to be. Modern descriptive linguistics is based on a structural approach to language, as exemplified in the work of Bloomfield and others. Linguistic description is often contrasted with linguistic prescription, which is found especially in education and in publishing. Prescription seeks to define standard language forms and give advice on effective language use, and can be thought of as the attempt to present the fruits of descriptive research in a learnable form, though it also draws on more subjective aspects of language aesthetics. Prescription and description are essentially complementary, but have different priorities and sometimes are seen to be in conflict. Accurate description of real speech is a difficult problem, and linguists have often been reduced to approximations. Almost all linguistic theory has its origin in practical problems of descriptive linguistics. Phonology (and its theoretical developments, such as the phoneme) deals with the function and interpretation of sound in language. Syntax has developed to describe the rules concerning how words relate to each other in order to form sentences. Lexicology collects "words" and their derivations and transformations: it has not given rise to much generalized theory. An extreme "mentalist" viewpoint denies that the linguistic description of a language can be done by anyone but a competent speaker. Such a speaker has internalized something called "linguistic competence", which gives them the ability to extrapolate correctly from their experience new but correct expressions, and to reject unacceptable expressions. There are tens of thousands of linguistic descriptions of thousands of languages that were prepared by people without adequate linguistic training. Prior to 1900, there was little academic descriptions of language. A linguistic description is considered descriptively adequate if it achieves one or more of the following goals of descriptive linguistics: 1.	A description of the phonology of the language in question. 2.	A description of the morphology of words belonging to that language. 3.	A description of the syntax of well-formed sentences of that language. 4.	A description of lexical derivations. 5.	A documentation of the vocabulary, including at least one thousand entries. 6.	A reproduction of a few genuine texts.