User talk:Ridwannurpalah

= Hakekat Pendidikan Pesantren =

Serang/nurul-ilmi.com. Pendidikan adalah kebutuhan setiap individu untuk mampu meningkatkan kemampuan dan kompetensinya dalam bidang tertentu. Lebih luas dari pada itu, pendidikan adalah sarana untuk membangun generasi yang unggul dan mempunyai mentalitas yang baik. Bahkan pendidikan juga mampu menyiapkan pemimpin-pemimpin di masa yang akan datang. Banyak model pendidikan yang berkembang saat ini. Tentunya dengan karakteristik yang beragam pula. Namun dari sekian ragam pendidikan yang ada, sebenarnya mempunyai tujuan yang hampir sama yaitu menyiapkan generasi yang akan datang untuk dapat hidup dan membawa maslahat bagi alam dan makhluk sekitarnya. Sebagaimana Saiyidina Ali berkata Al-insanu ibnu zamanihi, Manusia adalah anak dari zamannya masing-masing. Maka kita harus menyiapkan mereka untuk hidup di zamannya masing-masing dengan nilai-nilai yang kita yakini ingin kita tanamkan dalam diri dan jiwa mereka yaitu nilai islam. Model Pendidikan Pesantren

Nurul Ilmi

Pesantren sejak awal telah meletakkan dasar-dasar pendidikannya untuk membangun nilai-nilai kehidupan sebagai bekal santri-santrinya. Nilai-nilai tersebut kemudian diterjemahkan dalam bentuk Panca Jiwa, yaitu : Keikhlasan, Kesederhanaan, Kemandirian, Ukhuwah Islamiyah, dan Kebebasan.

Keikhlasan dalam bahasa pesantren diartikan sebagai sikap ikhlas dididik dan mendidik, ikhlas diajar dan mengajar. Pendidikan sendiri memiliki arti yang lebih luas dalam pandangan pesantren, yaitu, semua bentuk usaha yang dilakukan dan dikondisikan untuk membuat kesan baik di hati dan diri santri-santrinya untuk membantu mereka dalam tumbuh kembangnya fisik, akal, jiwa dan akhlaknya.

Kesederhanaan sendiri diartikan sebagai sebuah sikap yang selalu bisa mengambil manfaat dan maslahat dari apa yang diberikan Allah SWT kepada kita. Sehingga apapun yang ada di pesantren mampu didayagunakan dengan maksimal untuk kemaslahatan bersama.

Kemandirian diartikan dalam istilah sederhana self berdruiping system, yang memiliki makna bahwa segala sesuatunya adalah dari kita oleh kita dan untuk kita. Pesantren bertugas untuk mensuport santri dalam bentuk fasilitasi materiil maupun non materiil sehingga mereka mampu bergerak dan berkreasi menuju hidup yang mandiri.

Ukhuwah Islamiyah diartikan sebagai kebersamaan dalam kebaikan, bukan kebersamaan di jalan yang Allah tidak ridhoi.

Kebebasan yang menjadi nilai Panca Jiwa pesantrenpun juga jangan disalah artikan, karena kebebasan ini diartikan sebagai suatu bentuk penyediaan ruang berkreasi dan bergerak dalam koridor kemaslahatan dan kebaikan dengan terus memegang ajaran Islam. Peran Pendidikan Pesantren

Nurul Ilmi

Pesantren sudah memulai kiprahnya selama ratusan tahun. Bahkan pesantren sendiri merupakan pendidikan khas Indonesia yang tidak didapat di tempat lain. Pesantren juga diyakini sebagai benteng akhlak di tengah carut-marut system pendidikan yang tak kunjung menemukan jati dirinya. Pesantren juga merupakan kawah candradimuka tempat digodognya calon-calon kader pemimpin dan penyeru di jalan kebenaran.

Di era sekarang ini fungsi pesantren justru semakin terlihat jelas. Ketika banyak institusi pendidikan menyerah pada terjangan arus negative globalisasi, pesantren mampu tampil di garda terdepan dalam membendungnya. Tidak heran jika para orang tua saat ini lebih meyakini pendidikan model pesantren sebagai model pendidikan ideal bagi putra-putrinya karena pesantren memang telah berhasil melaksanakan tugas institusi pendidikan dalam membina dan mendidik santri-santrinya.

Peran pesantren juga menjadi semakin mencolok ketika para alumni pesantren saat ini bergerak di segala bidang kehidupan dengan membawa pesan-pesan moral dan nilai-nilai kemanusiaan kebaikan dan keteguhan pada iman. Tak ayal kita melihat alumni pesantren terjun di organisasi masyarakat terbesar di Indonesia seperti KH. Hasyim Muzadi dan Dien Syamsuddin. Alumni Pesantren juga terjun di ranah politik dengan menunjukkan etika politik yang bermoral dan bernurani seperti DR. Hidayat Nur Wahid. Bahkan alumni pesantren juga terjun sebagai jurnalis dan pengarang Novel best seller seperti Ahmad Fuadi. Hal ini tentunya semakin meruntuhkan anggapan dahulu bahwa alumni pesantren tidak bisa berbuat banyak.

Nurul Ilmi Mengapa memilih Pendidikan Pesantren

Sudah menjadi bahan perdebatan bertahun-tahun para ahli pendidikan tentang bagaimana membuat formulasi system pendidikan yang mampu membangun akal, jiwa sekaligus akhlaq dan spiritual anak didik. Hal ini menjadi masalah serius ketika fenomena system pendidikan saat ini dalam kenyataannya tidak mampu menjawab masalah itu. Namun pesantren dengan keyakinannya pada system pedidikan yang telah diformulasikan sedemikian rupa dengan uji coba tidak hanya 1 tahun atau 2 tahun mampu menjawab segala problema pendidikan yang dihadapi saat ini tanpa banyak berdebat. Pesantren bergerak dan terus bergerak membangun sebuah system pendidikan yang total sebagai miniatur kehidupan yang nyata sehingga mampu menyiapkan santri-santrinya untuk hidup dan menghidupkan, untuk bergerak dan menggerakkan. Jadi, mengapa kita tidak memilih pesantren sebagai tempat pendidikan untuk putra-putri kita?

Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14
PESANTREN NURUL ILMI DARUNNAJAH 14 Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14 adalah pesantren cabang ke 14 dari Darunnajah group yang berlokasi di kota serang propinsi Banten, pesantren yang memiliki 2 lembaga yaitu SMK dan SMP. SMK Darunnajah Pabuaran telah mendapat predikat Aliansi Sekolah Bertaraf Internasional sejak tahun 2008 bersama 4 sekolah negeri, pesantren yang mulai menerapkan sistem pembelajaran Elearning atau pembelajaran elektronik ini mulai mengembangkan bidang IT di lingkungan pesantren mulai dari Hostpot area, Elearning, Youtube nurul ilmi, TV Flasma di setiap kelasnya dan insya allah penerapan One Student One Laptop akan segera berjalan. untuk menetahui lebih dalam kunjungi www.nurul-ilmi.com. Alamat jalan Raya palka Km. 05 pabuaran serang banten 42163 tlp. 02542574442

= Darunnajah Groups =

DAFTAR DARUNNAJAH GROUPS

Darunnajah 1 Jakarta Darunnajah 2 Bogor Darunnajah 3 Banten Darunnajah 4 Banten Darunnajah 5 Banten Darunnajah 6 Bengkulu Darunnajah 7 Kalimantan Darunnajah 8 Bogor Darunnajah 9 Banten Darunnajah 10 Jakarta Darunnajah 11 Bengkulu Darunnajah 12 Riau Darunnajah 13 Jakarta Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14 Banten

Speedy deletion nomination of User:Ridwannurpalah/sandbox


Hello, and welcome to Wikipedia. A tag has been placed on User:Ridwannurpalah/sandbox requesting that it be speedily deleted from Wikipedia. This has been done under section U5 of the criteria for speedy deletion, because the page appears to consist of writings, information, discussions, or activities not closely related to Wikipedia's goals. Please note that Wikipedia is not a free web hosting service. Under the criteria for speedy deletion, such pages may be deleted at any time.

If you think this page should not be deleted for this reason, you may contest the nomination by visiting the page and clicking the button labelled "Contest this speedy deletion". This will give you the opportunity to explain why you believe the page should not be deleted. However, be aware that once a page is tagged for speedy deletion, it may be deleted without delay. Please do not remove the speedy deletion tag from the page yourself, but do not hesitate to add information in line with Wikipedia's policies and guidelines. If the page is deleted, and you wish to retrieve the deleted material for future reference or improvement, then please contact the, or if you have already done so, you can place a request here. Veracious ^(•‿•)^ 08:41, 15 July 2023 (UTC)