User talk:Saud Al-Abdullatif

نشائته يوسف محمود العناتي ولد في وردني الجنسية '''الوظيفة : ''' 1-	محاضرا في المجالات الآتية :   كليــــة التـــربية – اللغـــــة العربية  والصفوف الأولية  -  القراءات القرآنية

2-	مستشارا تربويا للتخطيط والجودة.

3-	 التدريب والتطوير التربوي لكافة التخصصات ( الطرائق ، الوسائل ، الأهداف ، الجودة )

'''المؤهــلات العلمية

'''

1-	دكتوراة في التربية – الإدارة التعليمية والجودة – كولمبيا ( الجامعة المفتوحة ) – الولايات المتحدة 2007م

2-	ماجستير في اللغة العربية – القاهرة 1981 م.

3-	الدبلوم العالي في الدراسات الإسلامية و مدته سنتان بعد الجامعة - القاهرة 1976

4-	الدبلوم العالي في اللغة العربية ومدته سنة واحدة بعد الجامعة - 1978 م

5-	ليسانس آداب وتربية " اللغة العربية الجامعة الأردنية – عمان – المملكة الأردنية الهاشمية.

6-	دبلوم لغة إنجليزية ومدته سنتان- الجامعة الأردنية 1974م

7-	شهادة في القراءات القرآنية السبع على يد مشايخ أجلاء استغرقت زهاء أربع سنوات( 1420- 1425 هـ )

8-	دبلوم في الحاسب الآلي. - المؤسسة العامة للتدريب المهني والفني – المملكة العربية السعودية 1416هـ

9-	دبلوم في معالجة متأخري أساسيات النطق ( 90 ) ساعة. معهد تابع للجامعة الأردنية عمان  1982

'''الخبرات العلميــــــة :

'''  أستاذا محاضرا في جامعة اليمامة بالرياض في المملكة العربية السعودية لمهارات اللغة العربية والأدب العربي للعام الجامعي  2012- 2013.

1-	مدرسا في جميع المراحل التعليمية بدءا من المرحلة الابتدائية حتى المرحلة الجامعية. والمدارس العالمية وتدريس الطلاب غير العرب Non- Arabs)  )

2-	مشرفا تربويا وإداريا بوزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية 1404- 1425 في المناطق التعليمية: الطائف، الباحة ، بيشة ، نجران. و رئيسا لمشرفي اللغة العربية في عدة مناطق تعليمية بالمملكة العربية السعودية.

3-	خبيرا تربويا من مؤسسي شعبة الصفوف الأولية قي المملكة العربية السعودية ، وخامس الخمسة الذين وضعوا نظام المهارات لها 1422 هـ ، ثم رئيسا لشعبة الصفوف الأولية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة نجران.

4-	مشرفا للإعلام التربوي  ومؤسسا للشعبة بالإدارة العامة بمنطقة نجران التعليمية.

5-	مشرفا للنشاط الطلابي بإدارة تعليم بيشة 1405-1409 هـ

6-	مشرف تدريب تربوي في مركز الأمير مشعل بن سعود آل سعود بالإدارة العامة بمنطقة نجران التعليمية ، وعدة مناطق أخرى في المملكة العربية السعودية.

7-	مشرف مهارات لمدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية لتحديد المهارات الأساسية في القراءة والكتابة والرياضيات للبنين والبنات ـ 1422.

8-	 المشاركة في إعداد الخطة الخمسية السابعة في المملكة العربية السعودية تعليميا ضمن فريق عمل  من المناطق التعليمية في المملكة العربية السعودية.

9-	 إعداد حركة التنقلات للمعلمين داخل منطقة نجران ضمن فريق عمل لـ 2500 مدرس تقريبا ، و إعداد الاحتياج والوضع القائم والمقترح.

10- من أوائل من أدخلوا طريقة الأهداف السلوكية الإجرائية ( طريقة بلوم )  في المملكة العربية

السعودية.

11- من أوائل من أدخلوا التعلم التعاوني في اللغة العربية ، خاصة التعبير التعاوني ، وتمت مناقشة

ذلك في وزارة التربية والتعليم1416 هـ.

12- مشرفا تربويا لمادة اللغة العربية والتربية الإسلامية ، والصفوف الأولية ،  والإشراف المتنوع

لكافة المواد بمدارس دار العلوم الأهلية بالرياض 1425- 1429.

13- التعاقد مع المعلمين من كافة التخصصات في عمان - الأردن لمصلحة  مدارس دار العلوم لمدة

سنتين متتاليتين 28هـ و 29هـ.

14- مشرفا عاما لمدارس البيان الأهلية بالرياض 1425.

15- مديرا للإشراف التربوي والتدريب والتطوير بمدارس المنهاج الأهلية بالرياض 1430-1432

16- مديرا لمركز المهارات الحياتية ( GUR ) GROWING UP

READY       التابع لشركة PATTRESON PAXTON&الأمريكية  ومشاركا في التخطيط

وتنفيذ المختبرات ( LABS ) 1432 هـ'''

بعض الأنشطة التدريبيــــــــــــــــــــــــــة والمهارات العمليـــــة التـــربوية

التي نـفـذتـهـــا'

1- دورات متكاملة عن الأهداف السلوكية الخاصة في إدارت التعليم الطائف – بيشة – الباحة – نجران – الرياض ،  وذلك بالتعاون مع معهد اليونسكو في بيروت 1404 – 1408  حسب احتياج الفئات الجديدة من المعلمين واستمر ذلك إلى أن ثبتت الطريقة ......

2- دورات متتابعة في الوسائل التعليمية للمناطق التعليمية ، وهي متغيرة حسب التقنيات والانفجار المعلوماتي ، ابتداء بالفانوس السحري  ،  وجهاز عرض الشرائح الثابت ،  وانتهاء بالإنترنت والتقنيات الحديثة ...

3- دورات متعددة في طرائق تدريس اللغة العربية وفروعها ، و في الصفوف الأولية ، وقد شملت جميع المستجدات التدريبية التربوية

4- تدريب المعلمين الجدد الذين يفدون على منطقة نجران كل عام كونها منطقة عبور لمناطق تعليمية أخرى وإعداد الحقائب التربوية لهم. وكان يبلغ عددهم سبع مئة مدرس ( 700 ) كل عام تقريبا.

5- تدريب المعلمين من كافة التخصصات على إثراء المناهج والمقررات المدرسية ، وعلى طرائق  البحث الميداني وأساليبه وأنواعه.

6- تدريب المشرفين التربويين الجدد من الوطنيين والمختارين من قبل الوزارة كل عام درسي وإعداد الحقائب التربوية لهم 1420- 1424

-7 الطرائق الحديثة التي قمت بتنفيذها :

- دمج مهارات التفكير في المحتوى الدراسي وحل المشكلات عن طريق تدريب المعلمين والطلاب على  طريقة التعلم  بتمثيل الأدوار ، والتعلم  بالتواصل اللغوي ، التعلم  بفرضيات العلم ، التدريب على التعلم المصغر من خلال تحليل الكفايات  ، والتدريس بالاستقصاء وبالاستكشاف

، و التدريس بالخرائط الذهنية للمعلمين والطلاب.

2- تطوير بعض طرائق التدريس وتحديث طريقة جديدة في تدريس التفكيــــــــــر ( خاصة بي ) هي التعلم بالإثارة  وتدريب المعلمين عليها

3- لأول مرة : تدريب المعلمين على طرائق التدريس بالتخيل والمشاعر

والتدريس بطريقة القبعات الست.

4- تدريس النحو بطريقة التفكير الناقد

5- الخبرة في إقامة احتفال الإملاء واللغة العربية (شهر كامل ) لطلاب الصفوف الأولية واللغة العربية

6- الاستراتيجية الحديثة في التقويم المعتمدة على سلالم التقدير، وقوائم الميول ، وطريقة المشروع ، وملف الإنجاز النامي في نظام المقررات.

7- استراتيجيات القراءة و صعوبات تعلم اللغة العربية – ندوات ( حلول متعددة  )

9- تدريب المعلمات في مدارس المنهاج الأهلية بالرياض " التعلم عن بعد " ، و دورة في التقويم المستمر 1430هـ. و دورة في الإدارة الصفية 1430هـ  " التعلم عن بعد "

10- التعاون مع قسم اللغة الإتجليزية في الطرائق التربوية الحديثة ، والفلاشات ولوحات الخبرة ، وصناعة اللوحات.

11- التخطيط للأنشطة التدريبية في التطوير التربوي وتنفيذها ، وقد شملت التعلم الالكتروني ، وتعليم مهارات و طرائق التفكير ، والتعلم التعاوني ، والعصف الذهني ، والتعلم عن بعد ، إضافة إلى التعلم التشاركي والتعلم الرقمي لمواكبة التقنيات التربوية.

التأليف والأنشطة العلمية والأدبية

تأليف عدة كتب وروايات أدبية مطبوعة على مستوى العالم العربي منها :

1-	كتاب " المسرح التربوي وسيلة من وسائل التعلم لدى الطفل " ، حيث قامت وزارة التربية والتعليم ) بالمملكة العربية السعودية بطباعة هذا الكتاب على نفقتها الخاصة1420 هـ.

2-	 كتاب : " محمد أمين بن فضل الله المحبي ...حياته وأدبه" ج1+ ج2 القاهرة

3-	 رواية "  دموع الشمس  "  دار المعارف – بيروت – 1976.

4-	 " نزيل الفنادق مازال باحثا " ، مجموعة قصص قصيرة.

5-	 رواية " عودة إلى جبل الزيتون " ومجموعة من المسرحيات ، وديوان شعر مخطوط.

6-	 كتاب عن الملك عبد العزيز  يرحمه الله بعنوان " الصقر والثريا " 350 صفحة بأسلوب روائي ( مخطوط ).

7-	 كتاب " العامل اللغوي و أثره في أساليب اللغة العربية ".

8-	 " المهارات اللغوية "  حيث قمت بوضع مقرر خاص لهذه المهارات لتلاميذي من المعلمين.

9-	 خبرة في التدقيق اللغوي لكافة الكتب والمراجع والنشرات وعمل المجلات والصحائف التربوية والبرشورات ووسائل الدعاية.

10- تأليف الكتب التربوية المساعدة المبسطة للصفوف الأولية والمهارات الحياتية. و التأليف بطريقة الوحدة في اللغة العربية لجميع المراحل: الابتدائية والمتوسطة والثانوية والجامعية... وفق ما تمليه المصلحة لديكم. والتحديث في كافة لكتب والمواد والطرائق والمستجدات التربوية

واللغوية

الدورات التربوية الحاصل عليها :

1-	دورة القياس والتقويم التربوي. وزارة التربية والتعليم بالمملكة " فريق متحرك" 1419.

2-	 دورة فصل كامل في الحاسب الآلي. الإدارة العامة للتعليم بمنطقة نجران 1418.

3-	 دورة في الصفوف الأولية. وزارة التربية والتعليم 1421

4-	 دورات في الوسائل التعليمية.. وزارة التربية والعليم 1416

5-	 دورة في الإدارة الصفية              جامعة دار العلم   1429

6-	 المشاركة في المنتدى الثالث للمعلمين بعنوان التنمية المهنية بين الواقع والمأمول 2010- 1431.

7-	 دورة في تدريس مهارات التفكير / كورت " 1 " إدارة التدريب التربوي       1432 ( عشر مهارات )

8-	 دورة في تدريس التفكير " كورت 2 "  مركز التدريب والابتعاث 1432 ( عشر مهارات )

9-	تقويم مخرجات التعليم ضمن فعاليات الملتقى السنوي الثاني للتدريس الجامعي 1434 – 2013 جامعة الملك سعود.