User talk:Yildizata

Yıldız Ata KPSS grubu sınavlarında öğrencilerin en yakındıkları nokta sürenin yetmemesidir. Bundan dolayı öğrencilerimize Thinkmaps Hızlı Okuma Eğitimi verilir. Bu şekilde sınavdaki süre problemi ortadan kalkacak ve öğrencilerimiz sınava hazırlık aşamasında kısa sürede çok fazla yayın tarayabileceklerdir. Bununla birlikte kursiyerlerimiz, kurumumuzda işlenen konuları Thinkmaps Hızlı Okuma Programı ile kendi bilgisayarlarında tekrar imkanına sahip olacaklardır. ankara kpss kursları ankara kpss kursları, ankara dgs kursları , ankara ales kursları , ankara yds kursları , ankara yös kursları

Yıldız Ata Kpss A gurubu, Eğitim Bilimleri, ÖABT Kurs ları Yıldız Ata Kpss A Grubu Kayıtlarımız başlamıştır. Hafta sonu, hafta içi sabah, öğle ve akşam grupları ile hafta sonu sabah ve öğle gruplarımız açılmıştır. Sınırlı sayıda öğrenci aldığımızdan erken kayıt yaptırılması önemle duyurulur. Bununla birlikte erken kayıt yaptıran öğrencilerimize hızlı okuma thinkmaps Eğitimini ücretsiz veriyoruz. Kpss A Grubu ( hukuk,maliye.iktisat,işletme,muhasebe) dersleri ile genel kültür -genel yetenek derslerini paket olarak yada ayrı ayrı alabilirsiniz. Öğretmen adayaları için de eğitim bilimleri,öabt ve genel kültür-genel yetenek derslerini paket olarak ya da ayrı ayrı alabilirsiniz. Paket programlarda özel indirimlerden faydalanmamız mümkündür. Yıldız Ata Akademi dgs ,ales,yds ve yös kursları da açılacaktır.Bu grupların sayısını düşük tuttuğumuzdan kontenjanlarımız çok sınırlıdır.Bize duyulan güveni boşa çıkarmamak temel hedefimizdir. Akademik kariyer yapan tüm öğrencilerimize ve eğitiğm kadromuza sonsuz şükranlarımızı sunarız. ankara kpss kursları,ankara dgs kursları, ankara ales kursları,ankara yds kursları,ankara yös kursları ankara kpss kursları,ankara dgs kursları, ankara ales kursları,ankara yds kursları,ankara yös kursları

Eğer matematik bilmiyorsan, eğer matematik sınavında önüne gelen 30 sorudan sadece dokuzuna doğru cevap verebili-yorsan … Başka hiçbir şeyi öğrenemezsin zaten. Eğer mate-matik bilmiyorsan … Sen bilgisayarda arkadaşlarınla ‘chat’ yaparken, dünyanın geri kalanındaki yaşıtların o bilgisayarı yapıyor olur. Eğer matematik bilmiyorsan … Sen faşizmini yer-leştirmek için telefonları dinlerken dünyanın başka ülkelerindeki yaşıtların o telefon dinleme aletlerini yapıyor olur. Eğer matematik bilmiyorsan … İster sosyal bilimci ol, ister gös-terişli bir şirket CEO’su, ister gazete köşe yazarı, ister başbakan, dünyanın başka yerlerindeki yaşıtlarından ve mevkidaşlarından en az bir basamak aşağıda olursun. Eğer matematik bilmi-yorsan … Sen istediğin kadar akıllı, bilgili ve başarılı ol, en fazla dünyanın başka yerlerindeki yaşıtlarının geliştirdiği tekno-lojiyi ve ürettiği bilgiyi çok iyi kullanan biri olabilir-sin, o bilgiyi ve teknolojiyi üreten değil. Eğer matematik bilmiyorsan …Istediğin kadar ulusa kıyım diye bağır, IMF’ye karşıyım diye yırtın, emperyalizm diye yakın, senin ülkenin tersanelerine de girerler, orduna da hük mederler, bankalarına da … Eğer matematik bilmiyorsan … Başka hiçbir şeyi de bihakkın bilmi-yorsundur  zaten. 1milyon 294 bin 74 tane öğrenci ÖSS’de ‘matematik l’ denen ve en temel matematik bilgileri konusunda ölçme değer-lendirme ve eleme yapması için tasarlanmış sınava girdi. Sınavda 30 soru soruldu. Sınava katılan 1 milyon 294 bin 74 öğ-rencinin doğru cevap ortalaması 9 oldu. 30 soruda 9 doğru, 21 yanlış cevap. Başarı oranı korkunç ötesi düşük. Diyorum ya matematik bilmiyorsan başka hiçbir şeyi de bilemezsin diye … Aynı sayıda öğrenci ‘fen bilimleri l’ adlı sınavı da aldı. 30 soruluk sınavda ortalama doğru cevap sayısı 4. Evet, yazıyla yazayım dört! Sanıyor musunuz ki, bizim okullarımızda matematik ve fen eğitimi kötü ama sözel ağırlıklı eğitim iyi. 40 soruluk Türkçe sınavında ortalama doğru cevap sayısı 14.1. 30 soruluk sosyal bilimler sınavında doğru cevap ortalaması 11.4.Yani, tekrar temel tezimize geliyoruz: Matematik bilmiyorsan, başka hiçbir şeyi de bilmiyorsundur zaten.Bu sonuçların anlamını da yazmaya çalışayım: Türkiye fakir bir ülke. Evet dünyada bizden daha kötü durumda olanlar var ama bizim gözümüz daha iyi durumda olanlar da. Onlara bakınca da fakiriz. En azından üyesi olmaya çalıştığımız Avrupa Birliği ile kıyaslayınca çok ama çok fakiriz. Biz hızla zenginleşemezsek, ne AB’ye katılabiliriz ne de kendi içimizde bizi yiyip bitiren sosyal sorunları aşabiliriz. Ve bu sonuçlara bakınca şunu net biçimde görüyoruz: Bir kuşağı daha kaybettik, o kuşak da fakir kalmaya, yani ‘askeri vesayet mi sivil vesayet mi’ gibisinden akıllara ziyan tartışmaları gazetelerde göz ucuyla izlemeye mahkum olacak. Biz öğrencilerimize matematiği öğretme 8-20 doğru cevaba ulaşamadıkça fakir kalmaya devam edeceğiz. O çocuklar fakir kalmaya, cebindeki para miktarı ne kadar çok olursa olsun, dünyanın sağında solunda karşılaşıp rekabet etmek zorunda kalacakları yaşıtlarına karşı boynu bükük kalmaya, bir basamak altta kalmaya devam edecekler. Biz fakirliğimizle, başarısızlığımızla avunmayı da biliriz. Bazı tekil başarı öyküleri okuyacağız arada. Falanca köyde doğup çobanlıkla hayata başlayan ama sonra Amerika’da bilmemne üniversitesinde tıp okuyup çok önemli bi-limsel gelişmelere imza atan Türklerin öyküleri olacak bunlar. Onlarla elbette övüneceğiz ama sormak aklımıza bile gelmeyecek: O başarıları neden bir Türk üniversitesinde gerçekleştirmedi acaba? Meşhur sözdür: Bir zincir en zayıf halkası kadar güçlüdür ancak. Bu kuşağı, matematik bilmeden yetişen ve yetişecek onca kuşağı bir zincir gibi düşünün. Elbette içlerinde çok güçlüler var ve olacak ama unutmayın, o zincir en zayıf halkası kadar güçlü. Matematik eğitimi öyle akşamdan sabaha düzeltilebilir bir şey değiL. Ama ben olsam, bu sabahtan tezi yok, bütün paramı matematiğe yatırırdım. Zararın nere-sinden dönsem kardır. Bir çocuğa matematik sevgisini verebilirsem eğer ona okulu da sevdirmiş olurum, bütün diğer derslerindeki başarıyı da büyük ölçüde garantilemiş olurum. Radikal, 16 Temmuz 2009   İsmet Berkan Bu yazının ışığında günümüze geldiğimizde ,2013 kpss sorularının  istatiğinde ise 60 genel yetenek sorusunda Türkiye ortalaması 26,754 ; yine 60 soruluk genel kültürsorusundan Türkiye ortalaması 21,261  dir. Görülüyor ki lisans seviyesini tamamlamış gençlerin matematik bilgileri hala istenilen seviyede değildir. Ankara kpss kursları içerisindeYıldız Ata Akademi olarak kpss, dgs, ales ve yös kursları mızda matematik seviyeleri oluşturuyoruz. Matematiği öğreterek ilerlemeyi amaç edinmiş bir kurumuz. Biliyoruz kimatematik kpss,dgs,ales ve yös kursları nın en belirleyici dersidir.Hiçbir konu öğrenilmeden geçilmez ve yapılandırmacı eğitim anlayışıyla çalışmalarımız devam eder. Yıldız Ata Akademi, kpss , dgs ,ales, yds ve yös kursları ankara kpss kursları, ankara dgs kursları, ankara alan bilgisi, ankara öabt, ankara eğitim bilimleri ankara kpss kursları, ankara dgs kursları , ankara ales kursları , ankara yds kursları , ankara yös kursları

Thinkmaps- Zihin Haritaları
Yıldız Ata Dershanesi bünyesinde uyguladığımız thinkmaps eğitim modelini, kpss kursu , dgs kursu, ales kursu ve yds kursu alarında  uygulayarak bu alanlarda da başarıyı daha da artttırdık. Beynin sağ tarafını kullanarak hem kolay öğrenme hemde öğrenileni unutmama çok önemli bir faktör iken aynı zaman da beyine çalışma düzeni alışkanlığı kazandırarak psikolojik anlamda rahatlama sağlamaktadır. Hedeflerimiz arasında sadece Ankara Yıldız Ata Akademi değil tüm illere şubelerimizi açmaktır. Yayınlarımız büyük bir ivediyle hazırlanmaktadır. 19 yılın vermiş olduğu tecrübeyle bir adım daha ileriye ilerleme gayreti içerisinde sistemimizi geliştiriyoruz. Sizden almış olduğumuz destek bize güç veriyor. Daha iyisini yapma deamızı kamçılıyor. Saygılarımızla. ankara kpss kursları ankara kpss kursları, ankara dgs kursları , ankara ales kursları , ankara yds kursları , ankara yös kursları